什么是课程内容重构_什么是课程内容

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湖南信息职院:强师赋能,为锤炼良匠之师按下“加速键”旷文兵从教学内容、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思、课程重构和比赛现场评分指标等方面进行了分享,对近几年国赛的发展变化进行了分析,同时结合学校实际,对备赛团队进行现场指导。湖南信息职院软件学院刘老师说:“这次讲座干货满满,收获颇丰。我对自己的教学有了等我继续说。

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山东师范大学马克思主义学院:“学思用贯通 知信行统一”的思政课...近年来,山东师范大学马克思主义学院《思想道德与法治》课程教学团队秉持“学思用贯通、知信行统一”的教学理念,积极推进教学内容重构、教学资源重整、教学模式重塑、教学评价重建,引导学生在“好学、会做、乐信”中成长为“德法兼修”的时代新人。教学团队部分核心成员教后面会介绍。

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文旅融合视域下的张家界学院艺术学院《包装设计》课程“实战化”设计进阶式教学目标,重构教学内容。红网时刻新闻记者李森林报道在7月份公示的《湖南省教育厅关于公布2024年湖南省普通本科高校教师教学创新大赛产教融合赛道获奖结果的通知》中,张家界学院艺术学院《包装设计》课程荣获省级三等奖。张家界学院艺术学院瞄准新质生产力发好了吧!

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