什么是课堂教学的延续_什么是课堂教学的中心环节
巧用微课资源 助力打造初中历史高效课堂微课资源初中历史教学有效应用微课资源在打造高效历史课堂，提升课堂教学质量方面的作用非常明显，在初中历史课程日常教学中，微课资源应用的范围非常广泛，可以运用于课前的导入，课中突破重难点，课后升华延续。一、课前导入，激发学生学习兴趣。俗话说，好的开始是成功的一半。..
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访问量超80万次,全国老年大学线上公开课堂备受关注近日，中国老年大学协会主办的第二届全国老年大学线上公开课堂日前正式上线，旨在打造内容更加丰富的线上线下融合教学网络，让更多老年朋友能够"老有所学",享受高质量的教育资源。据了解，第二届全国老年大学线上公开课堂延续了首届"月月新主题"的形式，根据当月主题邀请相关领等我继续说。
江西中烟井冈山卷烟厂“三式课堂”助力人才培养实践课堂”三式课堂，持续为员工充电赋能，锻造干事创业真本领，助力人才培养。延续“传统课堂”，夯基础。江西中烟井冈山卷烟厂制丝车间依托企业内训师、技师、工程师等资源，按照“需求调研——制定方案——开展培训——考核结业”的方式，利用技能培训室和生产现场等教学点，有还有呢？
原创文章，作者：永丰县生物医药协会，如若转载，请注明出处：http://swyyxh.cn/legj4sd1.html
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